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第六节 联想会破坏我们的思维吗（第1页）

第六节　联想会破坏我们的思维吗

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在学习记忆宫殿的时候，很多学员会问谐音会不会破坏文章的逻辑，会不会扰乱人的思维，我的回答是：多虑了。

记忆有两种主要的手段，一种是利用理解的画面转化来记忆，另一种是跳过理解快速使用图像编码记忆信息。

联想是一个工具，打一个比方，联想好比是一个锤子，锤子需要做的事情是快速有力地把钉子钉入木板，理解好比是制作一个钉子的流程，而锤子要做的是钉入钉子而不是制作钉子。

一个记忆高手不可能快速理解世上的任何信息，但为了达到帮助学员极限速度记忆信息，谐音图像编码是一定会用的，但它真的会干扰人的思维吗？

在背《鬼谷子》的时候，我在不理解含义使用谐音强行记忆，背诵半个月后，我试着在脑海里理解它们。

当我反复在心中默背的时候，那些含义很多都被我猜出来了，大多数的原文翻译和我的理解相差并不多。

左右脑是可以协同工作的，如果说死记硬背偏向于左脑，那么右脑的图像画面就为我们提供了一条强烈的回忆的线索，有序的图像让记忆变得有章可循。

尼古拉·特斯拉（内外视觉混淆的正常人+天才的科学怪人）的科学发明都是在脑海中以心像形式呈现的，爱因斯坦认为自己以光的速度去追逐光而发现了相对论，他们都使用了心像去创造新事物却没有干扰到自己的思维，反而通过想象力创造了我们的新世界。

为什么会有人说联想会破坏思维呢？是来自人和社会的原因。

我们的社会需要全才，但是要想成为全才太累太耗时了，所以难以避免很多人记住了信息后就不想花太多时间去理解信息。

其次，一个人思辨能力其实比记忆能力更重要，因为人有惰性，如果只是联想记忆拿到高分不需要思辨这个短期内没有收益的结果时，人们就不愿意去思辨了，而失去了思辨能力就是他受到的真正破坏，所以我们必须有正确的认知，明白联想记忆只是一个工具，记住信息后，要保留好自己的思辨能力。

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