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第二节职业自我效能感的理论基础
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职业自我效能感是自我效能感在职业领域的应用,而自我效能感理论是班杜拉的社会学习理论中的一个重要组成部分(Bandura,1977)。
社会学习理论着眼于观察学习和自我调节在人的行为中的作用,注重行为和环境的相互作用,认为不应过分强调外在因素和依赖直接经验,应从个人的认知、行为与环境三者之间的交互作用来探讨、分析其对人类行为的影响。
社会学习理论主要包括行为习得过程、自我调节、交互决定和自我效能几个部分。
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从小就被族人排挤的半精灵萨雷安,在成年的当天摆脱防沉迷的限制,获得了独属于自己的金手指能与异界交流的窗口。从这一刻起,他的一举一动都将置于无数异界之人的注目之下,却也因此从那些沙雕网友的弹幕中获得了大量至关重要的情报。有关艾泽拉斯的本质高等精灵和奎尔萨拉斯的未来,以及,身为半精灵的自己真正的身世。世界开始解开神秘的面纱,不管萨雷安是否做好了准备,波澜壮阔的大时代浪潮都已近在眼前。孩子,踏上旅途,亲眼见证这个辽阔和神秘的世界,发掘它背后隐藏的真实吧。不要为自己的半精灵血统而自卑,我相信终有一天,你会实现我和你母亲的期望,让整个艾泽拉斯为你而骄傲!还有,谁说你母亲是人类来着?听说过龙骑士吗?父,朱利安深影...