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第二编中国近现代学前教育
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第三章近现代学前教育的实施
学习目标
1.把握近代中国学前教育转型的背景,了解蒙养院制度实施的情况。
2.了解中华民国时期知名学前教育机构与幼稚师范机构及其特色。
3.了解中华民国时期知名学前教育社团及历史贡献。
4.了解苏区和边区的学前教育,把握其历史经验。
5.了解教会学前教育开办情况,客观评价其历史影响。
6.把握中国近现代学前教育制度的发展演变情况。
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一个二流大学生穿越缺衣少食的火红年代。那曾想家里有大哥,二哥,三哥,四五哥,大姐二姐三四姐,小弟小妹三五个。院里伯伯二三个,叔叔一两个,二姑小姑姑,我爸偷懒数第一,好吃我妈第一名,打小人家都说我随爸妈,偷懒好吃全学遍。下地工分一分不得赚,我要被妈妈忽悠惨,为了不干地里活,努力学习成学霸。一个火红年代的特殊学霸,沤粪小能手,农机考试第一名,语录背诵无人敌,农业考试你见过培育新物种的学生嘛,另类学霸生产队里显能耐!...
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