着个人。 白衬衫,黑西裤,身形清瘦,戴一副金丝眼镜。他走上讲台,转身在黑板上写下两个字:宗肆。 粉笔与黑板摩擦的声音很轻,但叶宵的心跳忽然漏了一拍。 “我是你们这学期的语文老师,兼班主任。”宗肆的声音温和,像春夜流过鹅卵石的溪水,“希望在接下来的日子里,能和大家一起,读些好文章,看些好风景,也……做点好人。” 他说“好人”两个字时,目光在教室里轻轻扫过,最后,极短暂地,在叶宵脸上停留了一瞬。 很短,短到像错觉。 可叶宵觉得,那目光里有种很沉的东西,沉得像……像隔了很远很远的记忆,沉得他鼻子发酸。 后来一切都不一样了。 曾经把叶宵堵在厕所隔间的那几个男生,转学了。在他的课本上写“去死...
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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