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后记
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《学前儿童家庭教育》一书,几易其稿终于能和读者相见了。
这其中有多位作者的智慧和努力,更有北京师范大学出版社编辑们付出的辛勤汗水,特别感谢你们的耐心和细心,感谢你们的鼓励和支持,谢谢!
家庭教育,尤其是学前时期的家庭教育,几乎每一个人都经历过,所以,对于如何实施学前儿童家庭教育,似乎每个人都能说上那么几句,讲出一些心得体会,捋出几条经验、教训,但是要把这些道理和经验上升为系统的学术体系,确实不是一件易事。
由于影响学前儿童家庭教育的因素过于复杂,它们的不确定性又过于明显,极不好把握,致使学前儿童的家庭教育呈现出很强的多变性、随意性和不确定性。
但是,学前儿童的家庭教育在个体一生的发展中又是非常必要、非常重要的,凡是客观存在的现象应该有其运动的规律性,所以我们觉得有义务去研究其中的奥秘,使学前儿童家庭教育的理论更加科学化、系统化。
为此,我们在努力、在探索。
在本书中,我们借鉴了很多同仁们的研究资料和研究成果,在此我们要对各位表示深深的谢意!
在收集、整理各种相关的资料过程中,我们力求尊重每一位研究者的研究成果,尽量将各位的研究成就在书中得到真实地展现,但由于能力和精力等方面的限制,有些我们使用到资料的作者姓名很遗憾没有查到,也没有写到书中,在此,我们表示深深的感谢和歉意。
尽管我们付出了极大的努力,但在学术研究上总会有不到之处和欠妥的地方,诚恳希望大家提出批评和建议。
王乃正
2013年8月于呼和浩特
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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