什么是好的课程?有效促进有意义学习发生的课程,是好的课程,或者说,适合学生学习的课程就是好的课程。课程的存在,莫过于其对促进学习的意义。 校本课程开发为促进有意义学习的好课程的发展提供了良好的机会。 它使学校参与到课程开发的过程中来,由此颠覆了国家或地方政府对学校课程绝对的垄断地位,为多级课程管理主体的诞生带来曙光,学校作为课程开发主体,领导学校全体成员,发展体现学校自身基础符合学生发展需求的“本校课程”,学生的学习与周围的社会生活、地方文化有机结合,建构真正适合学生发展的课程。 本书的目的,在于全面整理校本课程开发的相关理论知识,梳理校本课程开发的发展脉络;升华校本课程开发的典型经验;为教师参与校本课程开发提供学术支援,为促进学生有...
...
...
...
正统十四年,朱祁钰在皇位上大梦初醒,睁开了眼睛。土木堡之变已经发生,三代精锐京营,已经全军覆没。自己的哥哥皇帝中的垃圾朱祁镇,正在大同府叩门。朱祁钰发现自己,不但要保卫京师!保卫大明!还要保护妻儿老小!亲自监刑是暴戾些,就是亡国之君了吗?信任宦官任用内相,就是亡国之君了吗?穷兵黩武信任武夫,就是亡国之君了吗?好吧,朕就是亡国之君!本书又名大明迎来了它的慈父朕的一生朕绝不投降...
简介一代兵王,为替兄弟复仇越境入狱,五年后回归都市大哥做了上门女婿,被连连欺辱!自己因为入狱的身份,被所有人鄙夷!却不想自己的亲生父母竟然是赫赫...
...