
作者:祝士媛更新时间:2025-11-24 08:36:23
低幼儿童文学系学前教育专业的专业课程之一。本书首版1995年出版,后历经2次修订,此次系在第3版基础上的全面修订版。修订后的内容共分八章,其中有六章是在原作的基础上做了较大的修改,有两章为新增加的章节。在第一章前面增加了一个“引言”,内容是较为全面地介绍了我国儿童文学事业发展的沿革。第一章低幼儿童文学的基本理论。鉴于低幼儿文学是具有幼儿年龄特点的文学,本章增加了一般文学的基本特征;幼儿文学的特征、功能和创作要求。第二章儿童诗歌。主要介绍儿歌、谜语、幼儿诗的艺术特征外,新增了两部分内容,一是诗歌概述,介绍一般诗歌的特征与种类;二是幼儿诗歌优秀作品赏析。第三章儿童散文。是新增加的一章。内容含散文概述,幼儿散文的艺术特征与种类,幼儿散文优秀作品赏析。第四章童话与寓言。本章由原著中的第三章童话、第四章寓言合并而成。童话部分丰富了表现手法的内容,增加童话故事与童话诗中优秀作品赏析。寓言部分增加了怎样给幼儿改写寓言的内容。第五章儿童故事。本章中儿童生活故事的艺术特征为新撰写的内容,对不同种类故事介绍中,增加了优秀故事作品的赏析。第六章儿童图画书。本章内容基本上是新撰写的内容,含有图画书概述,图画书的意义,图画书在语言教育中的运用,图画书的创作要求,国内外幼儿优秀图画书的赏析。第七章儿童科学文艺。本次除对原有章节进行了全面的修改、补充外,新增加了一节幼儿科学文艺作品的特殊性,阐述了适用于幼儿年龄阶段科学文艺作品的题材、体裁的特点,分析了幼儿科学文艺优秀作品的创作风格。第八章低幼儿童文学的教育活动。这是又一章新增的章节,其内容含幼儿文学作品教育活动的目标,抒情性文学作品、叙事性文学作品的教育活动,早期阅读活动的指导等。 低幼儿童文学(第4版)
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年儿童出版社,1982 2.鲁兵.教育儿童的文学.上海:少年儿童出版社,1982 3.祝士媛.儿童文学.北京:北京师范大学出版社,1988 4.浦漫汀,张美妮,梅沙.儿童文学教程.济南:山东文艺出版社,1991 5.松居直.我的图画书论.长沙:湖南少年儿童出版社,1997 6.祝士媛,张美妮.幼儿文学.长春:吉林大学出版社,2000 7.陈帼眉.学前心理学.北京:北京师范大学出版社,2000 8.教育部.幼儿园教育指导纲要(试行).北京:北京师范大学出版社,2001 9.张美妮.儿童文学论集.重庆:重庆教育出版社,2001 10.王泉根.儿童文学名著导读.长春:东北师...
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第一人称我的名字叫赵成,16岁,住在湘南市清源中学一带,没有对象。我在清源高中读书,每天都要学习到晚上9才能回家。我不抽烟,不喝酒,晚上11点半睡,每天要睡足七个小时。睡前,我一定喝一杯温牛奶,然后练二十分钟的呼吸法,绝不把任何疲惫,留到第二天。第三人称黑暗降临,是谁肝爆自己,收集星火?!末劫之中,是谁锤爆敌人,拯救世界?!是他!是他!还是他!这是一个,比最遂古的血腥岁月,还要绝望千百倍的时代,万灵消亡。一切都在走向终点,一个个世界,无可挽回的死去。直到,救世主举着火走来...
每个人心中都有一个洪荒故事!我的洪荒没有遗憾!无尽世界,仙凡冥灵,一曲守护与大爱的壮阔历程。洪荒种田文,无敌文。套路中创新,同样的人物,不一样的旅程!...
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